Публикации по теме «7 класс» (33661-33680)
Методическая разработка урока русского языка в 7 классе по программе М.М.Разумовской.
Рабочая программа по географии для 5-9 классов составлена на основе:
• Федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
• Фундаментального ядра содержания общего образования;
• Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте, общего образования второго поколения;
Цели:
деятельностная: формирование у обучающихся умений реализации новых способов действия;
по достижению личностных результатов: развитие способностей к выделению, описанию и объяснению физических явлений; самооценке на основе наблюдения– в части выстраивания диалога с учителем и одноклассниками; формирование границ собственного знания и «незнания»; формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов;
по достижению метапредметных результатов: развитие способности извлекать информацию из разных источников; развитие регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД; развитие адекватного понимания информации устного сообщения; умения строить устное высказывание с учётом коммуникативной задачи; умения анализировать, сопоставлять, обобщать, делать выводы, аргументировать свою точку зрения;
содержательная: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов;
по достижению предметных результатов: знакомство с новыми определениями, находить в различных источниках и анализировать информацию, делать обобщающие выводы.
Внеклассное мероприятие по теме: Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам.
Данное мероприятие было приурочено ко Дню европейских языков. При разработке данного мероприятия я использовала Факты о Германии, мною была разработана игра, направленная на развитие лингвострановедческого кругозора учащихся и письменное задание с целью проверки навыков правильного построения немецкого предложения.
Данное мероприятие проводят учащиеся старшей или средней школы удля учащихся начальной школы или дошкольников
Урок литературы для учащихся 7 класса, обучающихся по адаптированной общеобразовательной программе. Данный урок включен в раздел «Из русской литературы XX века». Включение данного урока обеспечивает первоначальное знакомство с творчеством Н.М.Рубцова, способствует развитию представления о поэте, основных образах его лирики. Содержание урока направлено на проблемный анализ лирического произведения, кроме того, на уроке решаются задачи речевого и эстетического развития учащихся, а также введение детей в мир художественной литературы и воспитание читательской культуры. В содержании урока прослеживаются межпредметные связи, живописью и географией.
Сценарий посвященный 70-летию Великой Отечественной Войны, конкурс патриотической песни
Научить детей работе в коллективе, умению защищать и отстаивать свою точку мнения.Показать важность умения справляться со стрессовыми ситуациями.
Если ты хочешь хорошо учиться, быть ловким и умелым, запомни несколько правил, которые помогут тебе добиться успехов во всех делах.
Карта тропы. Этапы экскурсии. Роль учащихся в охране природы родного края.
Ознакомление учащихся с видами глины, художественной керамикой и одной из техник «лепка из цельного куска глины».
Если спросить, какое время года вы любите больше, ты на этот вопрос вы ответите и даже объясните, почему то, а не другое. Наверное, лето? Потому что каникулы, купаться можно и целый день на улице играть. Или зиму? Потому что любите кататься на лыжах и играть в снежки. А может быть, весну? Потому что синее небо, все звонче поют птицы, и ты радуешься ласковому солнцу. - Но мы забыли ещё одно время года, радующее нас всеми цветами красок. Осень!
Цель: развитие интереса учащихся к жизни и творчеству И. С. Тургенева. Задачи: - напомнить учащимся основные этапы творческой биографии И. С. Тургенева; - обобщить ранее изученный материал и расширить знания учащихся о Тургеневе; - ввести учащихся в атмосферу внутренней жизни и творчества писателя; - развивать интерес учащихся к литературе как учебному предмету и смежным видам искусств (кино, музыка); - воспитывать уважение к труду писателя.
